LAS VIDAS DE MARIO.TDAH

Campaña de concienciación y sensibilización "las vidas de Mario"

Entrevista a 5 especialistas en TDAH que responden a muchas cuestiones sobre el TDAH y sus complicaciones a lo largo de la vida. 

Las vidas de Mario es una historia sobre el TDAH en la que tu actitud puede cambiarlo todo.

HIPERACTIVIDAD

La mayor parte de nuestros comportamientos son comparados con la naturaleza.

Este material se ha utilizado en muchas ocasiones en Jornadas y Congresos para hacer una analogía con nuestra actividad cerebral.
¿Como lo veis?. El sonido que producen nos hacen sentir incómodos, molestan, despiertan la mayor parte de nuestros sentidos...es como sentirse bombardeado.

jOSÉ rAMÓN gAMO. TDHA

Neurociencia.
TDH sin hiperactividad, medicación "metilfenidato", metodología,

CONOCEMOS EL TDHA???

Esta es la historia de Pablo. Un niño de 7 años al que le diagnostican TDAH. 
El objetivo de este vídeo es que todos entendamos cómo podemos ayudarle a llevar una vida mejor, partiendo por comprender en qué consiste este trastorno.

DISLEXIA, DÉFICIT DE ATENCIÓN, Y NEUROCIENCIA.

JOSÉ RAMÓN GAMO. INTERESANTE PONENCIA, ES UN POCO LARGA PERO MERECE LA PENA. José Ramón Gamo, de la Fundación Educación Activa nació hace 11 años con el fin de atender a niños con fracaso escolar y orientar a sus familias. Siendo conscientes de que algunos de los más importantes fracasos en el ámbito escolar, familiar y social, eran provocados por la Hiperactividad y el Déficit de Atención. Por ello, un grupo de profesionales estrechamente ligados y comprometidos con estos problemas unieron sus fuerzas para crear diferentes programas que hoy cobran vida en nuestros distintos centros de intervención, no sólo en el ámbito de la diversidad educativa, sino en el de aquellos trastornos que inciden negativamente en el desarrollo de nuestros niños en la etapa infantil y la adolescencia – dislexia – retrasos leves y medios del lenguaje, problemas de conducta, etc. Muchas de estas ideas se han vertido aquí en Santiago de Compostela,este sábado 22 de noviembre, en las Xornadas de Atención a la Diversidad.

HIPERACTIVIDAD

ORIENTACIONES PARA ALUMNADO

BARCKLEY RECOGE UNAS ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA TRABAJAR CON ALUMNADO CON TDHA O CUALQUIER OTRO CON DIFICULTADES EN LAS FUNCIONES EJECUTIVAS. ES UN DOCUMENTO QUE SE PRESENTÓ EN UN CONGRESO EN EL 2008,

Dossier profesorado funciones ejecutivas from Susana Vila

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EL LENGUAJE. FUNCIONES EJECUTIVAS

FUNCIONES EJECUTIVAS DEL LENGUAJE. EXCELENTE MATERIAL ELABORADO POR EL GOBIERNO DE CANARIAS. INCLUYE ACTIVIDADES.

Dossier profesorado funciones ejecutivas from Susana Vila

GUÍA. HIPERACTIVOS E INATENTOS

TDAH. EVALUACIÓN MEDIANTE REALIDAD VIRTUAL.

NATALIA OJEDA. -Evaluación del TDAH mediante realidad virtual (Por: Yahaira Iriarte Imaz)
JORNADA SOBRE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS Y... por fernan6

CARACTERISTICAS TDHA

Powerpoint tdah from carlosjdr101

PROGRAMA DE ATENCIÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO CON TDHA

Orientaciones para el profesorado por Ceferino Artiles y Juan E. Jiménez

Tdah Orient Profesorado by Susana Vila

DÉFICIT DE ATENCIÓN CON O SIN HIPERACTIVIDAD

Trastorno de deficit de atención con y sin hiperactividad from Janitza Garcia Rodríguez

TDAH. GUÍA

Guia tdah from Lilian Gonzalez Tapia

TDA-H GUÍA VASCA

Tdan (libro g.vasco) from Zelorius

DEA Y TDAH

Dificultades castella from Susana Vila

TDAH

Comprende tdah 1 from Susana Vila

CONDUCTA

Comportamiento cast from Susana Vila

TDA-H GUÍA PRACTICA

El Alumno con TDAH GuíA Práctica para Educadores from Equipo de Orientación Colegio Marista Liceo Castilla

TDAH

GUÍA PRÁCTICA DEL DÉFICIT ATENCIONAL CON O SIN HIPERACTIVIDAD. Interesante material con anexos finales de escalas, elaborado por Alberto Espina y Asunción Ortego. (DSM.IV-TR, y SNAP IV)