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domingo, 22 de octubre de 2017

La maleta mágica de una pedagogía divertida

Interesante ponencia de Angélica Sátiro, sobre la educación y la estabilidad emocional. Cuestiones como la felicidad, la emoción, la pasión, el deseo, ...Es un poquito largo pero merece la pena escucharla.


martes, 15 de marzo de 2016

Pedagogías Waldorf

La pedagogía Waldorf fundada en 1919 por Rudolf Steiner ...en la actualida y desde existen cientos de escuelas que siguen esta metodología en todo el mundo. Christopher Clouder es el presidente de la Federación de Escuelas Waldorf

Capítulo titulado El despertar creativo: transformación y hechizo. Dentro del informe ¡Buenos días creatividad!

lunes, 11 de mayo de 2015

Estrategias didácticas

“El concepto de estrategias didácticas se involucra con la selección de actividades y practicas pedagógicas en diferentes momentos formativos, métodos y recursos en los procesos de Enseñanza _ Aprendizaje.” (Velazco y Mosquera 2010)

miércoles, 22 de abril de 2015

WALDORF


Isabel Mateo Cebrián. Maestra formada en la 1ª escuela Waldorf, responsable del proyecto Waldorf en Valencia, Flor de Azahar.



 

martes, 24 de febrero de 2015

jueves, 8 de enero de 2015

ANTÍA CAL


O día 2 de decembro Atlantis Multimedia SL comezou en Muras a rodaxe do Documental TITA. 
Ao longo da gravación descubriremos da man de Antía Cal, porqué O LIBRO DOS NENOS que ela escribiu en 1958, estivo oculto 60 anos e aproveitaremos para ir descubrindo unha parte importante da vida desta muller de 93 anos que fundou o colexio Rosalía, un dos máis importantes referentes na renovación pedagóxica galega.


domingo, 21 de diciembre de 2014

GARNER vs PUNSET


Hace más de dos décadas, Howard Gardner revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples. 

Su trabajo repercutió en la mejora del sistema educativo y le valió un reconocimiento internacional y numerosas distinciones, entre ellas, el premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales de 2011. 

En ocasión de la entrega de este galardón, Punset y Gardner protagonizaron un coloquio en Avilés y conversaron sobre las inteligencias múltiples, las nuevas tecnologías y el surgimiento de una manera nueva y personalizada de educar a los niños.

jueves, 13 de febrero de 2014

MUERTE Y RESURECCION DE LOS CLASICOS


Reflexiones de porqué en nuestra época los clásicos nos parecen irrelevantes. Edipo, El Quijote y Hamlet nos conducen en un "viaje del alma" del que depende la realización del sentido de nuestras vidas.

 

sábado, 28 de septiembre de 2013

NOAM CHOMSKY

Entrevista presentada en la Conferencia Aprendizaje sin Fronteras (Learning Without Frontiers Conference) , el 25 de Enero de 2012 en Londres. 

Noam Chomsky discute el objetivo de la educación, el impacto de la tecnología, y si la educación debe ser percibida como un costo o como una inversión, así como el valor de las evaluaciones estandarizadas. 

miércoles, 17 de julio de 2013

Althusser

Louis Althusser, (Argelia francesa, 16 de octubre de 1918 – París, 23 de octubre de 1990) fue un filósofo marxista. Su obra más conocida es "Ideología y aparatos ideológicos de Estado". Para Althusser todos somos sujetos, y en calidad de éstos, marionetas de la historia, pero esta historia no es movida por alguien, lo que desemboca en su famosa tesis de que todos somos marionetas de algo que no va a ningún lado, de algo sin sentido. Veamos:


Louis Althusser: Ideología y aparatos ideológicos del Estado from filosofia.costarica on Vimeo.

martes, 31 de julio de 2012

APRENDER A LEER

Aprender a ler era un privilexio reservado as clases sociais mais ricas a base de preceptores privados, na época dos Austrias a maior parte da poboación era analfabeta, neste documento baseaseado nunha obra de Lope de Vega "La dama boba" de Manuel Iborra, 2006.
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