Se basa en la historia real de Hellen Keller y Anne Sullivan. Hellen Keller se convirtió en una famosa escritora, aprendió a leer en más de 3 idiomas el sistema Braille y se graduó de una prestigiosa universidad; además Helen y Ana vivieron juntas por más de 47 años.
SUGERENCIAS PARA EL DEBATE:
La película contrapone dos modelos educativos respecto al alumnado que presentan algún tipo de dificultad de aprendizaje y además de esto conductas disruptivas graves. La primera medida educativa que adopta la maestra es alejar a la niña del entorno familiar.
. ¿qué opináis?
ARGUMENTO: Una joven maestra especializada en la enseñanza de "sordomudos" se empeña en recuperar un caso desesperado: la pequeña Hellen Keller, ciega, sorda y muda. Para ello se tendrá que enfrentar a la inteligencia de la niña, a su naturaleza violenta y a unos padres sobreprotectores.
DIBUJOS ANIMADOS:
LA PELÍCULA:
MATERIAL DE APOYO:
MATERIAL DE APOYO:
Documental "el país de los sordos", que aunque está interpretada en LS francesa, las imágenes son muy significativas.
. ¿qué opináis?
Observa la impotencia de Hellen ante su necesidad apasionada de comunicarse y no poder hacerlo.
- ¿Qué estrategias utiliza Ana para educar a Helen?
- ¿De qué manera hace uso en ocasiones de su autoridad?
- ¿De qué manera creen ayudar los padres a su hija?
Observa las conductas de la niña a lo largo de la película.
. ¿qué tipo de respuetas tenemos cuando queremos comunicarnos y no nos comprenden?
. ¿qué sentimientos provoca en ella antes de saber como comunicarse con el mundo?
. ¿qué sentimientos muestra después?
- ¿Qué estrategias utiliza Ana para educar a Helen?
- ¿De qué manera hace uso en ocasiones de su autoridad?
- ¿De qué manera creen ayudar los padres a su hija?
Observa las conductas de la niña a lo largo de la película.
. ¿Qué crees que provoca el cambio de actitud en ella? ¿Cómo la motiva o provoca su curiosidad la maestra?
.¿Cuál es la relación de los padres con la maestra?
.¿Cuál es la relación de los padres con la maestra?
Analiza los estereotipos que impiden el aprendizaje y la socialización de la niña, por ejemplo las ideas preconcebidas, proteccionismo, refuerzos negativos, pesimismo, etc.
Observa al personaje del hermano mayor de Helen. Representa la normalidad frente a su hermana.
Observa al personaje del hermano mayor de Helen. Representa la normalidad frente a su hermana.
. ¿Cómo se comportan los padres con él?
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