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Resultado de imagen de IMAGEN OBRASTENEIS QUE DISCULPAR ESTOY REESTRUCTURANDO LAS ETIQUETAS PARA FACILITAR LA CLASIFICACIÓN. ESTÁN ACTUALIZADAS LAS QUE APARECEN EN SOMBRA Y EN GRANDE. EL RESTO ESTÁ SIENDO REVISADO, YA QUE HAY MUCHOS ENLACES ROTOS.  

ABUSO -MALTRATO INFANTIL.

Los intocables (castas, la India)
Letizia. abuso infantilDocumental en el que la protagonista nos cuenta su historia.

 ACOSO ESCOLAR, MALTRATO, BULLYING, SEXTING:

Actividade individual alumnado.
Acoso en las aulas, película
Bullying, corto que transcurre en un instituto.
Caso práctico de Acoso escolar.
Cyberbullying
Ciberacoso. Guía educadores y padres.
Ciberacoso. Publicado por INTECO, guía con recursos.
.Ficha victima/agresor.
Detección de acoso escolar, Programa retrasmitido por la RTVE en el 2008.
De matones y otras historias
Dinámica contra el bullying,
Folleto tratémonos bien para el alumnado de Primaria.
Historias de miedos para contar en la oscuridad
RONANS SCAPE, un corto sobre Bulliyng 
SECRET,  maltrato infantil.
Método de Anatole Pikas.
Manifiesto.




Tenemos que hablar., guía en imágenes sobre el acoso escolar.


Punto de no retorno, corto sobre el Bullying.


Detección de acoso escolar, Programa retrasmitido por la RTVE en el 2008. 
Ni contigo ni sin ti, programa con diversas actividades para llevar al aula. 


SExtorsión, material de Pantallas amigas recomendada para la adolescencia.
El violento no es valiente, campaña de sensibilización Argentina.
Intervenir el bullying desde la comunidad educativa, material publicado por José María Avilés

La cadena del silencio, documental sobre violencia
Violencia entre iguales, bullying, sexting, grooming, y ciberbullying.

Manual de AC, Guía publicada en Lima, año 2008


ADOPCIÓN
Adopción, Guía publucada por la Junta de Andalucía.
La princesa valiente (adopción pareja del mismo género)
Guía. La Adopción


ALFABETIZACIÓN DIXITAL
Educación Líquida,  por Zygmunt Bauman, 
De porqué la programación debería entrar en educación, Lluis Toyos TEDxGijón.
Proxectos E-Learnig. Implementación
E-learning, B-learning, M-learning
REA- Recursos Educativos Abiertos
Como redactar contenidos en la Web 2.0
El papel del profesorado en los entornos de red
PROSPECTIVA DE LAS TIC
Seguridad con el móvil
rEFLEXIÓN. oNDE ESTÁ O LECTOR?
Marco Común Competencia Dixital Docente
Xestión emocións na aula-novas contornas educativas
hablamos de TICs. Por que es importante compartir contenidos
Imágenes Creative Commons. banco
100 innovaciones educativas
Escoitando ao alumnado
Guía. Recursos on-line modelos educativos, politicas de enseñanza
Coñecemento libre.Licenzas
ESO: Indicadores de informatización digital
Objetivos para la alfabetización digital. Artigo
Educación Líquida. Bauman
Lluis Toyos. La programación debe entrar en la educación
Implementación Proxectos E-Learning
E-learning, B-learning, M-learning
REA: Recursos educativos abiertos.
Redacción contenidos WEb.2.0

ALTERACIONES DEL LENGUAJE:
Afasia
TEL. Qué es?
TEL. GINA CONTI-RAMSDEN
Disgrafía
Dislexia y TDAH. José Ramón Gamo
Dislexia en la vida cotidiana. Alicia Ureña
Evaluación de la dislexia. PRODISLEX
Manual atención alumnado con Dislexia. Junta de Andalucia
La dislexia. En que consiste
Protocolo de lectura
Diagnóstico y tratamiento de la dislexia
Trastorno específico de la lectura
Tipos de dislexia
LEXIA 3.0
Dislexia e inteligencias múltiples

ANIMACIÓN A LA LECTURA. MATERIALES
Los proyectos se pueden hacer realidad .TED

APOIO FAMILIAR -ASESORAMENTO ÁS FAMILIAS 

ARTES (plásticas, sensitivas e visuais:pintura, plástica, música,teatro ...)


ASESORAMENTO-FORMACIÓN PROFESORADO:

ATENCIÓN.

Programa de entrenamiento para descifrar instrucciones escritas.
Autoinstrucciones. Programa para resolver problemas en 2º y 3er ciclo

AULAS HOSPITALARIAS

Donar médula

AUDICIÓN Y LENGUAJE(materiales, patologías, programas y guías)

La "Hora de Juego" Lingúística.
Disglosias
Labio leporino en la escuela
. Dislalias, en que consisten,pautas, tipos,y en que consiten.
Material para trabajar la motricidad Orofacial
Fonodil, Juego de Sinfones.
.Sigmatismo
. Cuentos para Hablar. de Juan carlos Arriaza.
.Dime cómo hablas y te contaré un cuento
.Conciencia lexical
Cartel. Estimulación da linguaxe en Infantil.
Estimulación nas idades temperás

AYL. REGISTROS EVALUACIÓN LOGOPÉDICA:

AYL. TICS

BIBLIOGRAFÍA E BIBLIOTECA:

Mal de Escuela. Daniel Pennac.
23 Maestros de Corazón.
El valor de educar. Fernando Savater
.Un Gigante Diferente.
.Bea no Obedece.
La princesa muda.
.Marcos ya no tiene miedo.
La princesa valiente. Adopción parejas mismo sexo.
Mi hermanito de la Luna. Autismo.
La leyenda de los amantes mariposa.
Marco Común de la competencia digital docente
Aula Ideas. Revista
Howard Gadner. Teoría de las Inteligencias Múltiples
Manual de técnicas cognitivo-conductual
Los proyectos se pueden hacer realidad
ABA: Terapia para alumnado con TEA
El Punto
Una mochila para el universo. Elsa Punset
TDHA. Guía
Cuentos para mejorar la atención
Teoría de la Mente. Elvira Mendoza Lara y Paz López
Luís el maquinista
La mujer rota. Simone Beauvoir
ICDL. Biblioteca digital para niños

BILINGUISMO
Cerebros bilingues y monolingues
Bilinguismo cordial
CAPACIDADES BÁSICAS
La felicidad en tiempos de crisis. Punset
Inteligencia creativa
EStimulacion creativa por ordenador
Estimulación cognitiva

COMPETENCIAS CLAVE.

Competencia Educativa a traves de la destreza Digital.
Como alcanzar las Competencias Básicas.
.Competencias a traves de proyectos de trabajo
Competencias clave en la escuela
.ESCOBA 2.0
.CCBB. Cultural y artistica
Competencias clave.Como programar y evaluar
Competencia educativa a traves de la destreza digital
Competencia emocional
Unión Europea y competencias clave

COMUNICACIÓN AUMENTATIVA

Shaeffer. Comunicación Aumentativa

CONMEMORACIONES:

. 30 de outubro, Samaín
. O Magosto.
. 25 de noviembre, día internacional contra la violencia de género
. LA CONSTITUCIÓN
.8 de marzo, día internacional de la mujer trabajadora.
21 de marzo:
                     Día internacional de la eliminación de la discriminación racial.
                     Día internacional del Síndrome de Down. 
                     Día internacional de la Poesía.
. 22 de marzo: Día internacional del Agua.
. 2 de abril: Autismo.
. 17 de maio, Letras Galegas:
  - Letras Galegas, 2012.

 CONVIVENCIA:

MARIA JOSÉ AGUADO. MULTIMEDIA. TRABAJO CON EL ALUMNADO.
Debate "Odio a la destrucción".
Discriminación racial. Peter Capussotto.
yo quiero que me quieran.
Revista digital "Convives", nº 0nº 5
Conflictos raciales. Swing of change
Moscas, genes y comportamiento
Sin conocernos
Habilidades cognitivas y no cognitivas
Requisitos para llevar una mediación en los centros
Conflicto con la Ed.Primaria
Resolución de conflictos
Recursos coeducación
Coeducación. Responsabilidad paterna
100 medidas para mejorar la convivencia
Igualdad. Haciendo historias
Educación emocional a traves del cuento
Desarrollando habilidades vitales básicas. programa prevención no-violencia
E.Infantil. programa de prevencion conductas violentas
Revistas juveniles en la sexualidad de la adolescencia
130 actividades para coeducar

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE:

Aula Ideas. Revista

CONDUCTA:


CREATIVIDAD:

CURRICULUM:


DEPRESIÓN:

DERECHOS HUMANOS. INFANCIA.ALUMNADO:

Derechos Humanos
El poder del lenguaje. El lenguaje discriminatorio
Contra la criminalizacion de las relaciones del mismo sexo

DIDÁCTICA DA PEDAGOXÍA-CORRENTES PEDAGÓXICAS:

Aprender a Ler,  Manuel Iborra 2006

.Documentales de las misiones pedagógicas en España. Las Escuelas de la República

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE:



DIVERSIDAD FUNCIONAL.ANIMACIONES.ANUNCIOS:

Sin límites (resiliencia)
Por mi hermana (diversidad funcional cognitiva)
La sonrisa verdadera
Discapacidad Visual: Un Mundo de Colores
Smartlab. Tecnología contra la discapacidad
Calidad de los servicios en la discapacidad


DOCUMENTALES:

Claudio Naranjo.Como hacer una educación más humana
La Mirada Ecologica

Malala Yousafzai, la niña que reivindicó su derecho a la escuela
La sobredotación en la escuela

El cerebro dividido
Cerebro y Sonido

El cerebro, Sebastian Seung
Rediseñar un cerebro

Lenguaje y Pensamiento
Hipoterapia

Meningitis en las Escuelas

Ritmos biológicos

La Memoria iluminada, doc sobre artistas argentinos.

La revolución Francesa

Mujer y Educación

El Papel de las mujeres en Africa

Que significa ser mujer en Afganistan

EDUCACIÓN EMOCIONAL Y AFECTIVA:


EDUCACIÓN SEXUAL:

Colectivo de Educación Afectivo Sexual. Harimaguada

De dónde sale este bebé?

Sexualidad y adolescencia

EDUCANDO EN IGUALDAD:

EDUCANDO EN VALORES:

ELECCIÓN DE CENTRO:

Como escoger un buen colegio

ESCUELAS DE PADRES:

EXPERIENCIAS. CONSTRUCTIVISMO:

Los Simios

FOLLETOS INFORMACIÓN NEAE:


GRANDES PENSADORES:

HABILIDADES SOCIALES:


HERRAMIENTAS TIC:

Qué es SCRACHT?

HISTÓRICO. SISTEMA EDUCATIVO:


INFANTIL EVOLUTIVA:

IDENTIDAD PERSOAL:


INMERSIÓN LINGUISTICA

LAS LENGUAS Y EL LENGUAJE:

O ensino das linguas

MANEJO DE GRUPOS-AULA:

MATEMÁTICAS INTERACTIVAS:

MATERIAIS INTERACTIVOS PARA INFANTIL:

MATERIAIS INTERACTIVOS PARA PDI:

MATERIAL PARA TRABAJAR LAS ALTERACIONES DE LA LECTURA:

MATERIAL PARA TRABAJAR LA COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE:

MATERIAL PARA TRABAJAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS:

MATERIAL PARA TRABAJAR LAS RELACIONES ESPACIALES/TEMPORALES:

MATERIALES PARA TRABAJAR EL RAZONAMIENTO LÓGICO:

MATERIALES PARA TRABAJAR EL TDHA:

MATERIALES PARA TRABAJAR LA DISLEXIA:

MATERIALES SENSORIAIS:

MEDIACIÓN:METODOLOGÍA COOPERATIVA O COLABORATIVA:

METODOLOGÍAS:

.Trabajo por proyectos. Editado por la Xunta de Galicia.

METODOLOGÍA. TRABAJO POR PROYECTOS: 

MISCELÁNEA. ESCUELAS EN EL MUNDO:

MODALIDAD DE ESCUELAS:

NEAE. ALTAS CAPACIDADES 

NEAE. GUÍAS.

NEAE-TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO.

NEUROCIENCIA

La música y el cerebro

ORTOGRAFÍA:

PERSPECTIVA DE GÉNERO:

PISA:

pLAN AUDIOVISUAL:

PLAN LECTOR:

PREMIOS:PRIMARIA:

SISTEMA EDUCATIVO EN GALICIA.


PROGRAMAS DE ENRIQUECIMIENTO INSTRUMENTAL:
. Activa tu mente.

TDAH
El Cerebro Hiperactivo

TEST:
TEST DE LA FAMILIA.

Registro Fonológico. Láminas y protocolos.
IDEA, INVENTARIO DE ESPECTRO AUTISTA

TICS:

.ICDL. BIBLIOTECA DIGITAL INTERNACIONAL PARA NIÑOS
Artanomy
Como redactar contenidos en la WEB 2.0
El papel del profesorado en los entornos de RED




LEGISLACIÓN:

LOE.
LOE (mapas conceptuales)
  • Modifica artigos 4, 5.5, 6, 7, 8, 25, 31, 56.1, 57 e 62 da Lei Orgánica 8/1985, de 3 de xullo. Modifica artigo 29.2 da Lei 30/1984, de 2 de agosto. Deroga a Lei 14/1970, de 4 de agosto. Deroga a Lei Orgánica 1/1990, de 3 de outubro. Deroga a Lei Orgánica 9/1995, de 20 de novembro. Deroga a Lei Orgánica 10/2002, de 23 de decembro. Deroga a Lei 24/1994, de 12 de xullo. 
  • Modifica a: Lei Orgánica 8/1985, de 3 de xullo, reguladora do dereito á educación. (B.O.E. 159/85 de 4 de xullo de 1985). e a  Lei 30/84, de 2 de agosto de medidas para a reforma da función pública. (B.O.E. 185/84, de 3 de agosto de 1984).
  • Deroga a  Lei 14/1970, de 4 de agosto, xeral de educación e financiamiento da reforma educativa. (B.O.E. 187/70 de 6 de agosto de 1970). 
LOE-  Lei Orgánica 1/1990, de 3 de outubro, de ordenación xeral do sistema educativo. (B.O.E. 238/90 de 4 de outubro de 1990). 
LOPECEG-Lei Orgánica 9/1995, de 20 de novembro, da participación, a avaliación e o goberno dos centros docentes. (BOE 278/95 de 21 de novembro de 1995). 
 LOCE- Lei Orgánica 10/2002, de 23 de decembro, de calidade da educación. (BOE 307/2002 de 24 de decembro de 2002). 
          
 Lei 24/1994, de 12 de xullo, pola que se establecen normas sobre concursos de provisión de postos de traballo para funcionarios docentes. (BOE 166/94 de 13 de xullo de 1994).

DO y NEAE:

Decreto 120/1998, do 23 de abril, polo que se regula a orientación educativa e profesional na Comunidade Autónoma de Galicia.
Orde do 24 de xullo de 1998 pola que se establece a organización e funcionamento da orientación educativa e profesionalOrde do 27 de decembro de 2002 pola que se establecen as condicións e criterios para a escolarización en centros sostidos con fondos públicos do alumnado de ensino non universitario con necesidades educativas especiais.
ACI: Orde do 6 de outubro de 1995 pola que se regulan as adaptacións do currículum nas ensinanzas de réxime xeral.

CURRICULUM INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO:
Curriculum primaria
Currículum Infantil
Curriculum Secundaria.
Curricullum Bacharelato

REAL DECRETO 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación primaria.

Evaluación Primaria. Orde do 23 de novembro de 2007 pola que se regula a avaliación na educación primaria na Comunidade Autónoma de Galicia.

CONVIVENCIA:
Plan Valora
Instrucciones de constitución de un Observatorio de convivencia.
Decreto. Observatorio Galego de Convivencia

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